期刊简介
发展历程:《护理学报》原名《南方护理学报》,由广东省教育厅主管、南方医科大学主办,是目前国内唯一的一份护理学报。1995年7月正式创刊,当时名为《南方护理杂志》,小16开本,双月刊,48页,军内赠阅每年3000册;1999年2月以《南方护理学报》面世,自办发行加赠阅,年发行1.2万册;2000年改版为大16开本,双月刊,页码增至64页,邮发和自办发行相结合,年发行1.5万册;2002年页码增至80页,年发行2.1万册;2004年改双月刊为月刊,页码64页,年发行14万册;2005年页码增至96页,年发行18万册。栏目介绍:本刊辟有专家论坛、论著、研究生园地、调查研究、综述、临床护理、中医护理、护理管理、护理教育、心理卫生、健康教育、循证护理、个案研究、药械护理、社区护理、国外护理、基层来稿、护理创新、学术争鸣、短篇报道、读者 作者 编者等栏目,并开辟以彩图和文字说明为主的医院介绍专栏,同时兼营广告业务,欢迎来电来函联系。国内数据库收录及获奖介绍:2001年被国家级火炬计划项目——《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;2002年被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录;2003年被中国学术期刊(光盘版)编辑委员会评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊,同年被国家科技部收录为“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊);2004年被评为“全军优秀医学期刊”。征订信息:本刊为国际期刊标准大16开本,国内统一刊号:CN 44—1631/R,国际连续出版刊号:ISSN 1008-9969。每月20日出版,定价7元/册,全年84元。国内外公开发行。国内邮发代号:46—200,国外发行代号:4831 BM。编辑部全年接受邮购,邮购地址:广州市广州大道北1838号护理学报编辑部。
点击详情 >主管单位: 广东省教育厅
主办单位: 南方医科大学
出版部门: 《护理学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1008-9969
国内统一连续出版号: CN 44-1631/R
邮发代号: 46-200
出版周期 半月刊
创刊时间 1995
出版地区 广东
出版地区 广东
订购价格 350.00
杂志荣誉 2003年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2004
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2014
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2018
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2019

- 杂志名称:护理学报杂志
- 主管单位:广东省教育厅
- 主办单位:南方医科大学
- 国际刊号:1008-9969
- 国内刊号:44-1631/R
- 出版周期:半月刊
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军队医院护理队伍结构多元化状况分析与管理
当前,军队为适应中国特色的新军事变革,进行着重大的编制体制调整,护理队伍人员结构呈现多元化趋势--军人护士、文职护士、士官护士、聘用护士、职员护士、返聘护士6种类别并存;新结构的护理队伍,成分复杂,来源广泛,特点、矛盾明显,同工不同酬现象突出,职称结构层级不合理,管理难度大.为调动各级护理人员工作积极性、提高群体凝聚力、促进护理队伍可持续发展,保证军队平稳地度过结构调整阶段,通过建立各类人员管理制......
作者:陈丽丽;谭红涛;雷春阳 刊期: 2010- 04
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手术室对外来骨科器械的规范化流程管理
目的对手术室外来骨科器械实施规范化管理,防止医院感染,保证手术安全.方法实行器械准入制;器械实行预约、接收、核对、清洗、检查、包装、灭菌、登记等规范化流程管理;对协助手术的公司业务员进行上岗培训.结果2008年1月-2009年8月共使用了1540例次骨科外来器械,除器械供应商不能及时送来器械2次,造成手术推迟外,其余的手术完成顺利,未出现因器械使用不当造成手术失败,未出现因器械原因导致手术感染.结......
作者:余如平 刊期: 2010- 04
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视网膜脱离患儿家长危险因素认知状况调查
目的了解患儿家长对视网膜脱离的早期诊断早期治疗意识,为进行有针对性的健康教育提供指导.方法选取2006年8月-2009年6月期间住院治疗的108例(129眼)12岁以下视网膜脱离患儿家长108名进行调查,采用自行设计的问卷,调查内容包括患儿家长对视网膜脱离发病危险因素认知状况和就诊情况、患儿患眼的病变程度.结果不知道近视易引发视网膜脱离的家长96例占88.9%,不知道外伤易引发视网膜脱离103例占......
作者:李春玲 刊期: 2010- 04
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内科住院患者睡眠关怀情况调查与对策
目的了解护士对内科住院患者睡眠关怀情况.方法自设问卷对内科各病区新入院及住院1周以上患者进行睡眠相关状况调查,包括患者的睡眠状况及其影响因素,护士对患者睡眠的关怀度,帮助改善或解决睡眠障碍情况.结果新入院患者和住院1周以上患者睡眠障碍发生率分别为76.7%、61.5%;护士对新入院、正常睡眠、睡眠障碍患者关怀度分别为39.5%、47.5%、44.1%,经χ2检验差异无统计学意义.62.7%的患者认......
作者:居蓓华;朱胜春 刊期: 2010- 04
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灾害护理特征分析及发展展望
人类社会自存在以来就不断遭受各种灾害的打击.我国是世界上受灾严重的国家之一,类型多样(如洪涝、旱灾、地震等)、分布广泛、发生也较为频繁[1].仅2008年,就有1443万人受到风灾、旱灾、严重低温(雨雪冰冻)等气候灾害的影响[2].......
作者:陈林;臧渝梨 刊期: 2010- 04
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我国灾害护理教育与培训的现状
灾害是一种超过受影响地区现有资源承受能力的人类生态环境的破坏[1].近年来,世界范围内各种灾害的发生逐渐呈大规模、长期化的趋势[2].......
作者:游睿芳;陈文芳;蔡文智 刊期: 2010- 04
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中专护生压力应对方式特点及相关性分析
目的调查中专护生的压力应对方式特点及其与个人因素的相关性,为学生的心理健康教育和心理干预工作提供理论依据.方法采用自编个人背景资料调查表和应对方式间卷对865名中专护生进行问卷调查.结果(1)本组中专护生应对方式总分(3.121±0.726)分,6种应对方式使用频率从高到低依次为:解决问题、求助、幻想、退避、合理化和自责.(2)中专护生人际关系与成熟应对方式呈正相关、与不成熟应对方式呈负相关(P......
作者:李南;朱钢美 刊期: 2010- 04
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护理礼仪模块式教学方法探讨
以市场为导向、以素质培养为目标、以实用、够用为原则,将的教学内容调整组合后划分为4个模块,根据每个模块的特点,进行相应的教学(情景演练法、参观见习法、角色扮演法等)和考评(礼仪表演、小组演讲、调查报告等),突出护理礼仪的实践性,强化学练结合,训练为主,取得了较好的教学效果.经问卷调查、访谈和网络教学测评评价,受到护生的一致好评;已到临床实习的护生受到医院及病人的肯定.......
作者:莫选荣;罗心静;周军 刊期: 2010- 04
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运用木桶原理提高护理本科生培养质量
目的通过对木桶原理的理解和应用,使不同成绩考入学校的学生和不同特点的学生均能适应大学生活与学习,学会学习并学有所成,完成学业且顺利就职.方法了解学生入学成绩,观察个别学生学习过程中的表现,发现他们的不足,采取针对性措施给予个性化的帮助和指导.结果学生毕业率稳步提高,整体就业率始终保持100%.结论运用木桶原理对不同学生采用个性化的教学与辅导,可以使个别学生不掉队,与团队共同进步,有效提高学生的整体......
作者:隋树杰;仰曙芬;郭晓霞 刊期: 2010- 04
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实习积分加周记法在产科护生带教中的应用
目的探讨实习积分加周记方法在产科护生带教中的应用.方法选择2006年7月-2008年6月在产科实习的护生共计367名.将本组护生分成:观察组178名,为2007/2008届护生,给予实习积分加周记法进行带教;对照组189名,为2006/2007届护生,采用常规方法进行带教.结果观察组与对照组比较,其产科护生出科综合成绩、带教满意度均具有统计学意义(P......
作者:潘素招;宋春仙;应莲琴 刊期: 2010- 04
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