期刊简介

        发展历程：《护理学报》原名《南方护理学报》，由广东省教育厅主管、南方医科大学主办，是目前国内唯一的一份护理学报。1995年7月正式创刊，当时名为《南方护理杂志》，小16开本，双月刊，48页，军内赠阅每年3000册；1999年2月以《南方护理学报》面世，自办发行加赠阅，年发行1.2万册；2000年改版为大16开本，双月刊，页码增至64页，邮发和自办发行相结合，年发行1.5万册；2002年页码增至80页，年发行2.1万册；2004年改双月刊为月刊，页码64页，年发行14万册；2005年页码增至96页，年发行18万册。栏目介绍：本刊辟有专家论坛、论著、研究生园地、调查研究、综述、临床护理、中医护理、护理管理、护理教育、心理卫生、健康教育、循证护理、个案研究、药械护理、社区护理、国外护理、基层来稿、护理创新、学术争鸣、短篇报道、读者 作者 编者等栏目，并开辟以彩图和文字说明为主的医院介绍专栏，同时兼营广告业务，欢迎来电来函联系。国内数据库收录及获奖介绍：2001年被国家级火炬计划项目——《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录；2002年被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录；2003年被中国学术期刊（光盘版）编辑委员会评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，同年被国家科技部收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）；2004年被评为“全军优秀医学期刊”。征订信息：本刊为国际期刊标准大16开本，国内统一刊号：CN 44—1631/R，国际连续出版刊号：ISSN 1008-9969。每月20日出版，定价7元/册，全年84元。国内外公开发行。国内邮发代号：46—200，国外发行代号：4831 BM。编辑部全年接受邮购，邮购地址：广州市广州大道北1838号护理学报编辑部。                

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主管单位: 广东省教育厅

主办单位: 南方医科大学

出版部门: 《护理学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1008-9969

国内统一连续出版号: CN 44-1631/R

邮发代号: 46-200

出版周期 半月刊

创刊时间 1995

出版地区 广东

出版地区 广东

订购价格 350.00

杂志荣誉 2003年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>护理学报杂志
  • 杂志名称：护理学报杂志
  • 主管单位：广东省教育厅
  • 主办单位：南方医科大学
  • 国际刊号：1008-9969
  • 国内刊号：44-1631/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：2003年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中)
护理学报杂志2006年第2期文章

  • 特殊抽血检验项目通知单的收集和应用

    抽血检验是临床上诊断的主要依据之一,随着医学科学技术的日益发展,临床新开展的抽血检验项目越来越多,对抽血时间和送检时间及注意事项等要求也越来越严格,因此护士对新开设的和现有的抽血检验项目的目的、要求和特殊的注意事项应该要非常熟悉.一旦不熟悉,借助电话询问各相关科室或凭印象去执行医嘱,不仅会给工作带来不便,还会耽误病人的抽血时间,甚至引起医疗纠纷.为此,在暂时没有电脑互联的情况下,笔者编制了,在实践......

    作者：黄惠英；吴桂彩；蔡月桃 刊期： 2006- 02

  • 一次性医用无菌敷贴应用于颅脑手术患者术中眼睛保护

    一次性医用无菌敷贴在手术室应用于术后切口的粘贴、输液及其他的用途.2003年1月-2005年10月我科在269例颅脑手术中应用一次性医用无菌敷贴保护患者眼睛,效果较好,现介绍如下.......

    作者：李献凤；练敏 刊期： 2006- 02

  • 基础护理技术操作教学滞后于临床实践问题的探讨

    为了提高临床护理教学与操作水平,笔者针对目前基础护理技术操作教学滞后于临床实践的情况进行分析,认为存在的主要问题有:护理教材部分内容制定有违我国国情,护理教学与临床实践相脱离,教材和操作常规的修改滞后于临床实际等;提出相应的改进意见:注重护理教学与临床实践相结合,重视护理内涵建设,基础护理技术操作以掌握目的和原则为要求,鼓励创新,以推动护理学科发展.......

    作者：吴季卿 刊期： 2006- 02

  • 应用多媒体课件优化高级护理专业生理学教学

    多媒体课件由于其自身的优势,成为高级护理专业生理学教学的主要辅助手段.针对实际应用中存在的课件制作不能以学生为主体、内容单调、教学内容连贯性和逻辑性差,以及教学中过分依赖课件忽略课堂情感交流,教学内容没有根据课堂情况进行实时调整等问题,提出了以学生为主体制作课件,力求简洁、有效;充分利用多媒体技术丰富的教学形式、宽广的信息传输途径,降低难点,强化重点;课堂教学中教师与媒体并重的原则,指出多媒体课件......

    作者：黄霞丽 刊期： 2006- 02

  • 《护理学基础》教学中护生记忆品质的培养

    目的探索培养护生记忆品质,提高教学效果的方法.方法随机抽取2002级高职护理1班为实验班,护理2班作为对照班,第3学期均采用传统方法授课,第4学期实验班采用培养学生记忆品质的教学方法,对照班仍采用传统方法授课.结果两组护生第3学期考试成绩差异无统计学意义,第4学期考试成绩:实验班成绩(80.45±8.89)分,对照班成绩为(75.93±12.29)分,t=2.140,P＜0.05,差异有统计学意义......

    作者：左凤林 刊期： 2006- 02

  • 实用新型体温计保护筒设计与应用

    测量体温是临床护理基本技术操作之一.目前80%以上的医院病区内使用水银体温计[1].它具有测量准确、携带方便、经济实用等优点,但存在的不足之处是:稍有不慎,可致玻璃破碎,水银流出,造成人体中毒[2].防止体温计易断易损,一直是护理人员迫切需要解决的问题.为此,笔者研制了一种体温计保护筒,经临床试用,有效地解决了易断易损的问题,该体温计保护筒获2005年实用新型专利,专利号:ZL2004200312......

    作者：赵宝文；李天印；徐红；王红；陈媛媛 刊期： 2006- 02

  • 钠盐稀释对静滴氯化钾所致疼痛及补钾效果的影响

    目的探讨使用氯化钠稀释对缓解静滴氯化钾所致疼痛及补钾效果的影响.方法将60例血钾偏低需静脉补钾病人随机分为两组各30例,钠盐组将10%氯化钾15ml加入生理盐水500ml中进行静脉滴注,葡萄糖组将10%氯化钾15ml加入5%葡萄糖液500ml中进行静脉滴注,2次/d,观察局部疼痛发生情况,补钾2d后观察血钾升高值.结果两组疼痛程度比较有显著性差异(P＜0.05);钠盐组血钾升高(0.57±0.14......

    作者：周玉甩；徐瑞华；陈立挺；张俊；童榕艳 刊期： 2006- 02

  • 两种肌内注射油性制剂方法不良反应比较

    目的比较两种不同肌内注射方法用于注射油性制剂不良反应发生情况.方法将116例接受苯甲酸雌二醇深部肌内注射的患者按肌内注射方法的不同分为两组,常规组54例,采用常规肌内注射法;改良组62例,采用改良式Z型肌内注射法.观察两组药液渗漏及皮下硬结的发生情况.结果常规组和改良组药液渗漏发生率分别为42.6%、9.7%,两组间存在显著性差异(P＜0.01);皮下硬结发生率,常规组和改良组各为22.2%、8.......

    作者：唐群芬；谢秀娣；陆小梅；周依娜 刊期： 2006- 02

  • 孕妇产前检查影响因素分析及对策

    目的了解影响孕妇产前检查因素,分析影响孕妇产前检查因素的原因,提出对策改善孕妇孕期保健状况.方法对2005年2-7月入住本院产科的247名孕妇产前检查的情况进行调查分析.结果孕妇的文化程度、经济收入、产次、居住地、户籍所在地是影响其产前检查达标的主要因素,而产检不达标的孕妇发生高危妊娠者高于达标者.结论提高孕妇产前检查达标率应以加强宣传教育,完善医疗保障制度,充分发挥社区医疗服务网络的作用为重点,......

    作者：黄嘉佳；洪蝶玟 刊期： 2006- 02

  • 上颌窦术后局部间断冷热敷与持续冷热敷疗效观察

    目的观察局部间断冷热敷与持续冷热敷对上颌窦根治术后病人的影响.方法将70例上颌窦根治术后病人随机分为观察组37例和对照组33例.观察组第1天于术侧鼻面部行间断冷敷,第2天行间断热敷;对照组第1天于术侧鼻面部行持续冷敷,第2天行持续热敷.结果两组病人采用不同的冷热敷对术后引起的面部肿胀、疼痛、睡眠时间和饮食量有显著性差异.结论上颌窦根治术后局部间断冷热敷较持续冷热敷减轻病人肿胀和疼痛等不适更为有效.......

    作者：江莉萍；何英 刊期： 2006- 02

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