护理学报杂志

期刊简介

        发展历程:《护理学报》原名《南方护理学报》,由广东省教育厅主管、南方医科大学主办,是目前国内唯一的一份护理学报。1995年7月正式创刊,当时名为《南方护理杂志》,小16开本,双月刊,48页,军内赠阅每年3000册;1999年2月以《南方护理学报》面世,自办发行加赠阅,年发行1.2万册;2000年改版为大16开本,双月刊,页码增至64页,邮发和自办发行相结合,年发行1.5万册;2002年页码增至80页,年发行2.1万册;2004年改双月刊为月刊,页码64页,年发行14万册;2005年页码增至96页,年发行18万册。栏目介绍:本刊辟有专家论坛、论著、研究生园地、调查研究、综述、临床护理、中医护理、护理管理、护理教育、心理卫生、健康教育、循证护理、个案研究、药械护理、社区护理、国外护理、基层来稿、护理创新、学术争鸣、短篇报道、读者 作者 编者等栏目,并开辟以彩图和文字说明为主的医院介绍专栏,同时兼营广告业务,欢迎来电来函联系。国内数据库收录及获奖介绍:2001年被国家级火炬计划项目——《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;2002年被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录;2003年被中国学术期刊(光盘版)编辑委员会评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊,同年被国家科技部收录为“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊);2004年被评为“全军优秀医学期刊”。征订信息:本刊为国际期刊标准大16开本,国内统一刊号:CN 44—1631/R,国际连续出版刊号:ISSN 1008-9969。每月20日出版,定价7元/册,全年84元。国内外公开发行。国内邮发代号:46—200,国外发行代号:4831 BM。编辑部全年接受邮购,邮购地址:广州市广州大道北1838号护理学报编辑部。                

中医传承的世纪之争:标准化与临床智慧的二元对立

时间:2025-06-11 17:06:34

在中医传承与发展的历史长河中,一场关于评审标准的世纪之争正愈演愈烈。截至2025年,已有46位国医大师离世,他们带走的不仅是个人经验,更是百年积累的临床智慧。这一背景下,中医传承人评审中"老药工"与"论文博士"的二元对立,折射出传统医学现代化进程中深层次的结构性矛盾。

评审背景:断裂的传承链与制度性困境

2017年《中医药法》实施前,约72万民间中医因无执业资格面临非法行医指控。尽管"确有专长考核"为民间中医开辟通道,但不足15%的通过率暴露出评价体系与实战经验的割裂。云南哀牢山彝族"尼苏"医药、海南黎族骨伤疗法等20余项民族医药被列入濒危非遗名录的现状,更凸显评审标准单一化对文化多样性的威胁。魏树军家族九代行医的传承案例,与湖南中医药大学运用AI舌诊、VR经络教学的创新实践,形成了传统与现代的鲜明对照。

学院派观点:标准化是现代化的必由之路

学院派坚持"学术水平、论文结构、研究成果价值"三位一体的评价体系,认为博士论文评审标准应"充分强调创新性"。这种源自十六世纪意大利美术学院的传统,强调"正规完整的学校教育"和"师承体系",在中医领域表现为:

  1. 药理安全性优先原则。针对民间偏方导致34%中药不良反应的现状,学院派主张通过实验室数据验证替代经验性用药,如龙胆泻肝丸中马兜铃酸的改良案例。

  2. 知识可复制性要求。将青蒿素研发模式奉为典范,强调从传统医学中提取可量化、可验证的科学成分。

  3. 学科交叉创新价值。推崇湖南中医药大学"仲景文化节"的实践,认为AI与VR技术能突破传统师承的时空局限。

实战派观点:临床智慧是不可量化的活态遗产

以九代传承的魏氏家族为代表,实战派将诊疗案例比作"传承的密码",其核心主张包括:

  1. 经验权重优先论。认为民间中医15%的考核通过率,本质是"用西医尺子量中医身子"的错位评价。老药工掌握的"望闻问切"整体观,难以被分解为标准化评分项。

  2. 文化生态整体观。指出彝族医药等濒危非遗的消失,意味着整套生命认知体系的瓦解。如同书法学院派需要"从缘起、理论到方法论"的完整语境,中医传承必须保护其文化土壤。

  3. 适应性创新路径。认可魏树军家族1990年开启的"传帮带"模式革新,主张在保持核心理论的前提下,通过案例教学实现渐进式改良。

这场争论的深层实质,是两种知识体系的对话。学院派如严谨的工笔画,追求每一笔触的可验证性;实战派则似写意水墨,重视整体气韵的连贯性。当湖南中医药大学用哪吒IP演绎仲景文化时,我们或许看到了第三条道路:建立"双轨制"评审体系,对学术创新与临床经验采取差异化评价标准。正如书法领域"学院派创作模式"所揭示的,传统艺术的当代转化,需要同时把握"理论依据的合理性"与"历史必然性"。在46位国医大师相继离去的今天,这场争论已不仅是方法之争,更关乎中华医学智慧能否在现代化浪潮中保持其灵魂的完整性。